世界中の子供たちが
みんな集まることができたら


 学校での出来事をすぐお知らせするつもり。

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2004年4月30日(金)
4月も終わり

今朝は、教室にありがいました。6匹ほど。

1年生係の6年生が掃除に来てくれて頑張ってくれているのだけれど、4人なのでなかなかふき掃除まで手が回りません。1ヶ月の間に教室の床には、甘い味なんかが付いてしまった気がします。

今日の給食だって、肉と卵のそぼろの二色ご飯、食後の床は、菜の花畑のようだったからね。グリンピースも落ちる、落ちる。
ありさんには、魅力的なおいしい床のできあがり。

5月になったら、1年生も掃除をして帰りますが、そしたら、おいしい床なんかにしないけどね。今は、いろんな味。

休み中にありさんの家になってしまわないよう、思い切って水ぶきをしてみました。ワックスがとれたって仕方がないですよ。

それにしても、5月は、自分達で掃除をしたり、給食当番をしたり、係の仕事も始めようと思うし。5時間の日も週に2回始まるし、やることいっぱいだなあ。

こいのぼりは、校長先生の手をお借りして上手にあがり、ぱたぱたと元気に泳ぎました。

鯉のぼりの歌を歌ったり、約束を言ったり、校長先生の音頭で万歳三唱なんかもやってしまいました。

富士ニュースや岳南新聞の記者さんが来てくださったので新聞に載せてもらえるかもよ。

月の終わりには出席簿の整理をします。2組は欠席が1人だったと担任が、こういう記録は初めてと感激していました。

他のクラスも3人とか4人とか。欠席のぐっと少ない学年です。0の月もこれからありそうな気がします。人間、健康が第一。すくすく成長する楽しみな学年です。

2004年4月28日(水)
こいのぼり

あっと気が付くともう4月も終わり。こどもの日のお祝いを1年生がしていたことに気づいたのが昨日。

カラーのビニール袋で、昨年のように鯉のぼりを作ろうと話が持ち上がって、それじゃぁ、こどもの日の前だったら、鯉のぼりをあげる日は30日しかないよ、ということで準備に入りました。

折り紙で鱗を作り、一人一人名前と絵を描きました。ここまでは、ちょちょいといったのですが、肝心の胴体のビニール袋が業者にない。品切れ。

それじゃあ、
町で探してこようと、帰りに町で買い物する役をY先生が引き受けてくれました。でも、やっぱりなかったと夕食中に電話が入りました。青いビニールしかなかったって。

全部、青い鯉のぼり!でも仕方がないよね。ない袖は振れない。青い鯉のぼり。赤、青、黄、緑のつもりだったけど。あきらめきれず、夕飯かみかみ、私も探しに町に出てみたけれどなかった。

それが、今日、青い鯉のぼりを2つばかり作り始めたところで、昨年の1年生の使い残しの袋が出てきたの。神の助けって感じ!

赤、青、黄、緑のこいのぼりに又、やり直し。作りながら、今後の予定や30日の学年集会の段取りやら出し合いながらせっせとビニール袋をつないでこいのぼりの形にしました。

やっぱり、この仕事は教師がやるしかないだろうと思います。うろこも貼ってしまいました。待ち時間は、この子たちには、大敵。ここは、やっておいた方がごちゃごちゃしないでしょう。

もう少しやりたいなあというところで職員会議の時間が来てしまいました。5月の学校全体の動きを連絡し合って、(退屈だけど、大切だよな、きっと。)その後、残りの作業をがんばりました。

ひれやしっぽにシールを貼る仕事を残しておきました。全部、やってもらったのでは、誰のこいのぼりかってことになりそうだもの。でも、このこいのぼり、いく日空を泳げるのでしょう。

2004年4月27日(火)
大雨警報

遠足を台無しにしてくれた大雨、そして、初めての雨の登校かな。

靴下びっしょり、なんていうお友達がいましたが、取り替えの靴下を持たせてもらっていて、さっさと取り替えていました。ぬれたのは、ビニール袋に。

傘置き場でも、ほとんどの子がくるくる巻いて自分の場所にさしていました。幼稚園でしっかり教わっていたんだね。

レインコートは、2人しかいなかったけれど、これは、乾かしておくことが大切。ぬれたままビニール袋にしまうと帰りには内側までびしょびしょ。洗濯ばさみでカーテンレールにつるしておきました。

もっとぬれてくるかと思ったけれど、大したことなくてよかったです。国語や生活でノートを使ったり、絵を描いたりしている間にふと思いついて明日やる予定だった視力検査をやってしまった。

できるかしらと不安だったけど、これもほいと思いついて、C見たいな模型を作って、それを
検査表の印と合わせることにしたら、すいすいできちゃった。

口で、右だの右下だの言っていたらきっと終わらなかったと思います。よく見える子が多くて、5、6回やれば終わっていくのも良かったですよ。

うまくいっていたのに、又、お弁当のときに主任の呼び出し。大雨警報が出てしまったので、全校、時間をそろえて集団下校という話。

下校時刻をすでにお知らせしてある1年生は、急な変更は混乱のもとです。予定通りの時刻に、教師が付き添って帰すことに。

すごい雨でした。朝は、ぬれなかったお友達も、帰りはきっとびっしょりだったでしょう。私たちも、パンツまでびっしょりなんて話したほどでしたから。

2004年4月26日(月)
こんなこと

明日は、大雨ですって!?ちょっと、ちょっとぉ。

もう、朝一、1年生が言ってましたからね。明日は、雨だよ!と、きっぱり。

ここまでの労力、どーしてくれるのよ。このための計画書やチェックシートを何枚作ったと思ってるのよ!春休みからだよ。候補地探しから始まって…。と息巻いても、相手はお天気、自然を相手じゃねぇ。

しかしなんたる不運。ずっとはれマークの中のたった一つ雨マーク。こんなのあり?

そして、4時間目終了と同時に緊急の学年主任者会。給食の配膳の間に。給食の配膳は、級外の先生が来てくださいましたが。ここが11:40。

12:00ちょっとまわって、教室にもどると、子供たちは、半分くらい食べたところ。人気の焼きそば、ゆっくり味わって食べて欲しかったけど、早く、早く。

でもさ、今日は12:30下校だもの。どう考えたって、12:20には帰りの支度でしょう。そして12:45には、家庭訪問1軒目に行かなくてはならない。間に合わないかもよー。

もう!焼きそばとヨーグルトを飲み込みながら、今日の青空を恨めしく眺めました。

あわてて、さあ、帰るの、とやったので、誰が誰の帽子をかぶったのか、残った帽子を持って、待って待って、誰の帽子かぶって帰るのよー、と追いかけたのでした。3人ほどね。

こんな、あわてさせたのに、荷物を全部残しておくということは、全員が、ちゃんとできていました。がんばったね。

2004年4月23日(金)
約束

先週も今週も学年の先生方との話し合いの時間がとれていません。普通は金曜日の放課後に学年の相談日になっているのだけれど、先週は、授業参観や懇談会。今週は、家庭訪問。

休み時間にちょっと連絡を取り合ったりしてしのいできたわけですが、今日はもう限界。20分休みに学年の打合せ時間を持つことにしました。子供たちの休み時間は、支援員さんが一人だけど仕方がない。

1組は、余り散らばらないようにタイヤ跳びで遊んでいてと決めて、次は体育なので部屋には戻らないという話もして。

打合せがちょっと長引いてあわてて運動場に行くとちゃんとタイヤ跳びの辺りにかたまっていました。

一人階段のところでうろうろしてる男の子がいて、あら、また(!?)お約束が分からないと思ったら、ほっとした顔で私の手とって、遅いよ、早く、早く、というわけ。先生が休み時間が終わっても現れないので迎えに来たところだったのね。
これ、又、自分勝手をしてなんて言わなくてよかったよ。

約束通りにできなかったけどみんなの所へ一生懸命私の手を引っ張って走る彼にありがと、ごめんねと言ったのでした。よく幼稚園の子にいろんな約束をして守れるか隠しカメラで見ていたりする番組があるけれど、訳も聞くとおもしろかろうなあと思ったのでした。

タイヤ跳びの所では、いろんな仲間ができていたようですが、蛇じゃんけんのようなことをそれぞれのチームでやっていたようで、新しい仲良しもできたみたいでした。

もう、体育の並び方も上手になって、人員点呼もすいすい。準備体操の隊形は、いまいちだけど。

そしたら、なんか顔の汚れてる子が。泣いたかなと思って近づくと擦り傷だよ。可愛い女の子の顔に。

保健室でお薬つけてもらおうと言ったら、タイヤからずっこけておちたけど、痛くないから平気、と言う彼女。今にいたくなるぞと思って、お供を2人付けて保健室へ行かせました。

子供の鼻の骨ってちょいとしたことで曲がったりするのよね。そのときには痛くてたまらないようだから、これは、そんなことはなかろうと思いましたが。

帰りに、もう一度保健室に寄ってねと保健の先生が言ったよといって、ちゃんと、今度は一人で保健室へ行けたお友達。小さいと思っている1年生も、ちゃんと言われたことを覚えていて、守れる力がついているのですね。

覚えていようと努力しているのに忘れてしまう自分の頭がなさけない。年のせいですから、許してね。

2004年4月22日(木)
暑い日

朝の職員打合せは、基本的にはありません。ちょっとした時間でも、職員と子供がすっかり離れてしまうには、危機管理上、問題になるからです。

そこで職員の打合せは、ぐっと少なくなって、週2回、それも児童が完全に下校した4:30からと言うのが、本校のやり方です。

以前は、毎日打合せをしていたので、係の報告やお願いなどきめ細かだったのですが、今は、それぞれがアンテナを高くしたり、伝言を回したりと工夫しています。

ところが、4月だけは、特例。朝8:00からの打合せもあります。特に家庭訪問中は放課後が全くありませんから、朝、やっておかないとね。ということで、今朝は、朝打ち。


読書の準備をさせて打合せに出かけました。

そして、打合せを終えて教室に戻るとなんと6年生がまだお世話をしてくれていたのです。よく気が利くようになった。感激です!自分達の判断でこんなことができるようになって。

早速、6年の先生に報告しなくちゃと思ったのですが今日は、話をするチャンスがありませんでした。明日は、忘れずにと思っています。

朝の会でいつものように予定調べをすると、持ってたあ。全員音楽の本がありました。でも、今日は遠足の集会で歌うので「丘の子」(児童会の歌)を覚えなくちゃならないんだ。教科書、使えないかも。

道徳は、文房具の気持ちになって整理整頓、ロッカーやら道具箱の片づけをしました。本を見て、さんざん散らかしている子の悪口を言って、見たら自分も似たり寄ったりになっていてわわっという感じ。

1年生も自分の姿に自分で気づけるんだと思いました。あせあせ片づけをしてました。

国語の時間は、海の中の話。
泳ぎたーい。
わたし、およげなーい。
じゃあ、プールに入る前にさ、お風呂で10潜る練習しときなよ。
えぇー!だめだもん、お父さんがだめっていうよー。
4月、5月は許してってお願いしようと思ったのでした。6月からは、水泳の授業が入ってきます。

国語も無事終わって、20分休みもやって、汗をふきだして戻ってきたのに、3時間目は、又、外で体育。

何かなあ…という顔の子もいたけど体育。そして、外に出て日差しの強くなっているのにびっくり。

後でニュースで聞いたのですが、静岡は、30℃を超えていたのですってね。かけっこであっちの遊具こっちの遊具とやっているうちに、ぐずぐず文句を言ってご機嫌の悪くなる子がでてきちゃった。ボール運動は、明日だけれど泣きそうな顔の女の子もいるしとボールを持って滑り台にボールを乗せたりして一休み。

疲れたとか気分が悪いとか言わないで、ご機嫌斜めになるのが小さい人なのね。終わりは、運動場の水をジャージャー出して顔をさっぱり洗いました。

2004年4月21日(水)
落とし穴

昨日の家庭訪問で、ご機嫌でバイバイ、さよならとやっているとき、すこんと穴に足を取られて、しりもちドスンとなってしまいました。

お母さんとお友達にバッチリ見られてしまったわけ。それをしっかり覚えていたお友達。朝合うと一番に、先生穴に落ちたねというわけ。

それを聞いても他の子は、何のことだかって感じ。盛り上がらなかったんで、まあ、よかったというか…。

これが高学年だったら、多分、自分のクラスだけでなく、他のクラスのお友達からも、にやにやお見舞いなんかを言われていたでしょう。

1年生でよかった、よかった。というのが、今日の初っぱな。


そして、1時間目の10分の休み時間も2時間目の20分休みも無事できるようになった1組のお友達。

昨日は、登り棒のてっぺん、無理だったけど今日はできたぜーなんて、ちゃんと休み時間を過ごして帰ってきてくれて、これも、よかった、よかった。

家庭訪問で、ちょっと、運動不足じゃないかななんてお話ししてきたお友達も汗びっしょりで帰ってきて、オー、これなら、大丈夫。

もちろん、このすきに私のトイレもちょっと職員室に顔を出す時間もとれました。

同じ職場なのに何日顔を合わせなかったかなあなんて感じです。偏頭痛の薬を飲んでる先生がいて年だの、疲れだよ等の話をしました。

春休みに、新5年生のために準備しておいたメダカは、全滅なんて情報も。浄化装置の吸い込み口が、不具合かも。

でも、この時期は、やっぱり、職員室に戻れる先生たちは少ない。家庭訪問中は、放課後がないから、この時間でその分をやりくりしてるのかな。

と、まあ順調に2時間目まで過ぎて、歯の衛生週間の絵も通りがかった先生にほめられたりして、よかったのですが。

3時間目は、安全集会。これは、期日も突然変わったりして、今日だったの、といった感じでちょっと混乱。図工は、半分になってしまいました。

今日の家庭訪問は、計画を立てたときには5時間の日の予定だったので、出発時刻にはゆとりがあったので、いい調子で始まったのですが、途中で時間がずれ、順番を変えたりしているうちに1軒、落としてしまった。

もう、最大の落とし穴。

1時間も遅れて、ごめんなさい、ごめんなさい。携帯電話は、ときどき、不携帯なので後で見たら、留守電やら不在電話やらで大変なことになっていました。

暖かく許して頂けたので、よかったです。ふうぅー。

2004年4月20日(火)
運動場

朝の着替えもすいすいとはいかないけれど、6年生にそんなにお手伝いをしてもらわなくてもよいようになってきました。

泉タイムや朝の会も上手にできるようになってきました。本当は、1年生、どのクラスも相談して同じような朝の会をやりたいのだけれど担任が集まって、相談する時間がとれません。それで、クラスごといろいろなやり方でやっています。元気ですよーなんて大きな声も聞こえます。

授業も、予定通り教科書の内容などを進めていけるようになってきました。

1時間目は、体育。運動場でやるのは、2回目。いろいろな遊具も一通り使ってみました。やっぱり、登り棒や雲梯がむずかしいかな。

でも、すいすいできる子も5、6人いるのですよ。そんなお友達にに刺激されて、休み時間には、がんばる子が出てきて、きっと次々にクリアしていくのだろうなといった勢いを感じました。

そこで、ちょっと早いかなと思ったけれど休み時間を運動場で過ごしてみることに。どこで遊んでもいいからね、長い針が4になったら終わりにして部屋に戻ってきてと話しました。

そしたら、1番に群がったのが鎖の網。しまった、あれはやってない!しばらく、見ていましたが無茶をしそうもないのでよしよしと思って私は運動場をあとにしました。日差しが強くて、(昨晩は、雨を心配していたのに)これからは、UVケアも必要だぞと思ったのでした。

運動場の端から振り返ってみると、雲梯や登り棒にも移っていっていました。4にもどるを忘れないだろうかと思いながら、運動場を後にしましたが、全員、ちゃんともどってきました。明日も、外で休み時間ができるなあと思ったのでした。

20分休みにみんな、外に遊びに行ってくれたら、私もちゃんとトイレに行ったり、お茶も飲めるかなあと、た・の・し・み!

2004年4月19日(月)
予定帳

1年生も宿題があった方がいいかなと予定帳のなぞり書きをしてランドセルの中身を自分で準備をする宿題を出しています。朝の会で1時間目、学活、本はありません、2時間目、国語、本がありまーす、なんて調べっこを始めました。

そして、びっくり。音楽の本を持ってきた子が半分。ありゃりゃ…!小学校の勉強は、本を使うんだよ。


さすがに、国語や算数の教科書を忘れた子はありませんでした。

鉛筆も予定書きが終わったら、ぴんぴんに削ってね。うーん!ママが…!と言いかけてあわてて口をおさえた子。そうだよ、鉛筆も自分で削って支度をするの。

1時間目は、又、体育館で6年生のお世話になりました。明日の縦割りグループ会のお世話係さんと顔合わせ。縦割りグループの活動は、教室を出て学校中に散らばるので、どうしても6年生の助けが必要です。

6年の先生は、1年の動きまで考えてくださって、本当にありがたいことです。6年の児童は、リーダーとして動くので、そのやり方も勉強させなくてはいけないので気がつかわれることでしょうに。

1年生は、すぐトイレって言うので、体育館のトイレを鍵で開けようとしたら、鍵穴から、抜けなくなってしまった。

学校も築30年を超えるとそんな箇所が多くなります。そういうとき、さびついた所なんかをゆるめるスプレーがあるのを知ってるんだ。

用務員さんに借りにとんでいったら、1年の先生は、目が離せないから私がやるねと言ってくださって、今やってる仕事を途中にして、変わってくれました。そして、無事抜けたらしい。いつの間にか、鍵が鍵かけにもどっていましたから。

教育予算を増やしてくれないかな。お金持ちの方の寄付でもいいな。子供たちは、クーラーも欲しいって言ってます。

初めて運動場で体育もやったので楽しかった。教科書無しの音楽もね。家庭訪問初日についても書きたいけど、明日の家庭訪問の道順を頭に入れなくてはならないので今日はここまで。

2004年4月16日(金)
授業参観

朝から、どのクラスもかなりハイ。おうちの人が来るからか、お弁当のせいか、よく分かりませんが。1年生だけでなく、2年生の方からもいつになくにぎやかな声がしてました。

あまり、張り切って、5時間目までもつのかしらなんて、他のクラスの先生方と話しました。疲れないように過ごさなくちゃなんてね。子供たちもだけれど、私たちも。

そして午前中は、あまり頭を使わないカード作りで、塗り絵のようなことを2時間もやってしまいました。作戦大成功!おとなしく過ごしてくれました。

でも、待望のお弁当の後、時間が余ってしまって。お弁当は、配膳の時間をとられないので時間的に楽です。
そこで、遠足のとき、みんなで踊るから帰りの会で練習しておいてと6年生から渡されたテープで、「ひょっこりひょうたん島」のダンスの練習をすることに。暇つぶしだね。

その程度にやろうとしたのに、もう、ハイになってるから、とどまるところを知らないっていうの、もう1度、もう1度というわけ。

とうとう、隣のクラスの子ものぞきに来るほど、ノリノリ。一緒にやろうとさそうと、恥ずかしそうにとんで帰ってしまった。

それなのに、今度は、友達を連れてのぞきに来て、次の誘いには、そろそろと入ってきました。他の子も呼んでやろうよと次々にお友達が増えて、7、8回踊ってしまいました。疲れさせないと言いながら、2組の先生もあはは、わははと。

2組の先生、いつも高らかに笑って、明るい方なのです。つられて笑ってしまう。楽しいのはいいですよね。

5時間目の授業参観は半分勉強。半分帰りの会。普段の生活の一部を見ていただくのもいいかなと思ったのですが。そして、一番知りたいことかなあとも。

日直当番も始めましたが、何しろ2回目。日直当番のやり方を覚えるところを見ていただく結果に。全員で号令をかけて挨拶を言うなんて面白いことになってしまいました。でも見てて、次の参観会では、ばっちりよ。きっと。

昼休みにあんなにやったのに、帰りの会でも「ひょっこりひょうたん島」を楽しく踊った子供たち。すっかり覚えて、覚えがいいなあと感心しました。私は、まだ…。
この後、PTAの総会、そして、懇談会。

懇談会では、一言ずつ自己紹介をしていただき、必死でお顔を覚えようとしたのだけれど、だめ。顔や名前を覚えるのが不得意で、この仕事をやるのに、全く損しています。

ここが、4月の山場かな。何とか終わって、ほっとしたのでこの夜のPTA歓送迎会は、懐かしい仲間と楽しく過ごすことができました。

2004年4月15日(木)
体位測定

身長、体重、座高、脊柱側わんの4つを調べるのがこんなに大変だったかと言う2時間でした。

わいわい、きゃいきゃい。お口チャックなんて、ものの30秒。

怖い顔なんて何のその。健康手帳に直接書こうということで、記録用紙を作らなかったのですが、これも失敗とやり始めてすぐ分かりました。

記録用紙に記入したのを健康手帳に写し、それを又一覧表、健康診断票に写すと言った2度手間3度手間をなぜやるのか…。ほんとに、すぐ分かりました。

小さい人に持たせたとたん、あっという間に、ぼろぼろにしてしまうからなのです。2年間使わなければならない健康手帳が、初日でぼろ〜。

もう、くたくたの上に、がっかりのだめ押しです。

肩が触れ合った程度で泣く子、超音波攻撃みたいな声を出す子、1回検査をするのに30回も待つなんてこの人たちには、所詮無理なこと。それを何とかしようとやっきりきになった自分に嫌気がさしました。

あ゛〜、勉強になりました。次からは、記録用紙を作ります。


昨日も、更新できなかったくらい宿題がいっぱいあったけど、今日もいっぱいです。がんばります。

2004年4月13日(火)
1年生を迎える会

8:00からの全校集会で1年生を迎える会をやってもらいました。

仲間入りの言葉を練習してきたのですが、今朝は、一度も練習することができなかったので心配。体育館へ行く途中の通路で覚えてるか聞くと、宿題だったじゃん、うちでもやったから大丈夫と頼もしい返事。そして、恒例の花のアーチをくぐって入場したのでした。

全校児童の拍手に迎えられて、入学式の時よりどきどきだったみたい。通路では、しっかり四列で手をつないでいたのに、アーチをくぐるときには、ぎゅうっと四人がくっついて、なにこれなんてひそひそ。


たくさんのお友達にびっくりしたよね。

歌やお迎えの言葉やぱたぱた鳥が持ってきてくれた、旧6年生からのプレゼントで、にこにこになりました。

そして、今日は、初めての給食の日。初めての4時間の日。初めての先生が着かないで通学路を帰る日。初めてがいっぱいの日でした。明日の通学児童会に向けて、6年生と顔合わせもしました。

1年生がわいわいと帰った後、6時間目は、クラブ活動を決めました。

放課後、1年部の先生と顔を合わせたとき、なんか今日はぼろぼろだねえと話しました。家庭訪問の順番がまだできてないし、1日が後5時間くらい増えるといいなぁなんて。

2004年4月12日(月)
第2週も忙しいのか

予定帳にはなかったのですが、今日は教室掲示用の写真を撮ることになりました。

にわかカメラマンは、どの子も可愛く撮ろうと一生懸命なのですが、突然、カメラを向けられた子たちは困った顔にしかできない。1+1は?「にぃー」なんて手を使ってみたけどいまいち。ディズニーランドのミッキーって言ってみ、なんて言ったりもして何とか125名全員を撮り終えました。

何人かは、前歯が1本ないの。ほんとかわいい。

この写真をお昼休みに写真屋さんに持って行って、1時間後には仕上がっているのですから、すごいよね。

みんな、大忙しですね。スピード時代です。

待つことって、私たちは、だんだん苦手になってきている。このスピード感覚にいつまで着いていけるのかなあというのが、最近の私の不安。今のところ何とか頑張っているし、早く、早くと仕事の工夫もしていますが。

1時間目は算数のTTの先生も来てくれる日だったのに、1年生の予定帳はまだそんなところまで進んでいなくて、これもまた、突然、音楽。

予定の国語や道徳は、お茶をにごす程度しかできませんでした。

明日からは、ちゃんと給食を食べるので、ちょっと時間がとれていろいろできるかなと思っているのですが、どうでしょう。給食のせいで、またもや、ばたばたするのでしょうか。


1年生が帰った教室では、6時間目に初めての委員会活動。新6年も新5年も一度受け持ったお友達なので懐かしい。1時間があっという間に過ぎました。

2004年4月9日(金)
第1週 終わったね

上の写真は、この前発見した植えっぱなしのキャベツ。
手入れをして、もう1年育てようと思ったけれど、この畑は今年は使えないようです。だから、キャベツの世話はしても無駄かなあと思ってやめました。

地主さんに返すらしい。1年生は畑を借りないので小耳に挟んだ程度の情報ですけれど。この畑が借りられないと不便になるなあと思っています。生活科の野菜作りでは、とても助かっていました。畑1枚を1年間管理するのは、結構大変で、担任はお百姓さんの気持ちがよく分かるようになりましたよ。


下の写真は、1年生の窓辺の花壇とプランター、見事なチューリップです。3月には、私たちもこんなふうにしなければならないのだなあと思って。帰りの付き添いで歩いてきた後に、今日こそと思ってとりました。月曜日には、散ってしまうのもありそうなので。


さて、1年生は、今日も元気。昨日、やったように体育着にも着替えられたし、着ていた物をたたんで袋にしまい、ランドセルに入れられたし、「愛読・読書」なんて言葉もおぼえました。字、読めるかなあと思ったけれど、とりあえず読書。15分間の読書の時間をがやがや過ごしました。

自分の名前を書いたり、仲間入りの会のお礼の言葉を覚えたり、オレンジを食べたり、牛乳を飲んだり、今日は盛りだくさんでした。体育着やシューズも持ち帰らなければならないしね。全員がちゃんとできたか、確認をするのが大変です。

2004年4月8日(木)
牛乳を飲みました

今日はランドセルの片づけは6年生に手伝ってもらったりして何とかできました。まだ、自分のロッカーがどこだっけなんて言うお友達もいるのですが、6年生が手伝ってくれるので助かります。

1時間目の始まりや休み時間も覚えました。(きっと…)1時間目は、体育着に着替える練習、脱いだ洋服をたたんでからになった袋にしまい、更にランドセルにしまう。明日の朝、すいすいとできたら運動場にみんなで行きたいと思うのですが、無理だろうな。ちょっと体育着で廊下の探検などして、又、普段着に着替え、荷物をランドセルに戻して、お便りなどを連絡袋に戻して、こんなので1時間半がどんどん過ぎていってしまいました。

牛乳を飲まなくちゃ、あせあせ。20分くらいかかって、牛乳を飲み、ストローもストローの袋もみんなきちんとゴミ袋に収まりました。学校の牛乳、おいしいねえ!こんな元気な声につられて、ちょっと苦手な子もみんなクリアー。もう飲めないと言ってきた子が2人いましたが、ほんの一口残っていただけでした。今日は、涼しかったので、冷たい牛乳は、どうかなと思ったのですが、おいしかった組が、大喜びをしてくれたのでそんな気になりました。

さて、からになったパックの片づけが大変。のり付けを全部はがさなくてはならない。今日は、全部私がやりました。挑戦しようとする気満々の子が、やっぱり、うまくできなくてビリビリ。きっと、しばらくは、私の仕事になるだろうと思います。

明日は、イチゴだと思っていたら、オレンジだって。皮を何個かむくのを覚悟してます。夏みかんだったらどうしよう。小さい子は、袋ごと食べようとするのであれをとらせるので戦争のようになってしまう。袋も食べられるオレンジなら、何とかなるでしょう。

雨がぱらつき始めましたが、明日の朝には、あがっていますように。

2004年4月7日(水)
1年生全員出席

1人のお休みも無し。さい先がよいです。なく子も無し。後で聞いたら、1人、自分の昇降口が分からずとんでもない方へべそをかいてかけだした子がいて、運良く1年生の先生がそこを通りかかったのでキャッチ。どこかへかけていってしまわず良かったということがありましたけど。

私が教室に着くと、もう、2人入ってきました。おはよう!と元気な声で。いいぞ、いいぞ。ランドセル、どこに置くの、何してればいいの、中身どうするの、ぞうきんは?と、いっぱいの質問。答えていると、次の集団、みんな、おはようが言えます。そして、同じ質問。先に来た子に教えてやってよといってみたけど、ちょっと無理。そうこうしているうちに、6年生の1年生当番が来てくれて、助かりました。

忙しい中、家庭調査票や問診票を皆さん、書いてくださって、感激しました。1年生のおうちの方本当に、おつかれさま。でも、本当に忙しかったと思いますよ。印漏れや、調査票の表だけ書いて裏を書き忘れた方なんていうのがありました。もう一度、お持ち帰り。この話がうまく伝わるでしょうか。明日が楽しみです。

集めているとき、そりゃあ大変、みんな、先生、先生、と言うの。並んで、並んで、順番に言ってよ、と言っても後ろの方からも、先生どうするの、ないよ、先生おはよう!
おはよ!おはよっ!はい、はい、おはよ…。フー。こんなのが30分くらい。先生、トイレ!あたしも!そいじゃ僕も行ってこよ。ぞろぞろトイレに行ってくれたので、ちょっと、ほー。ここまでで、7:50分くらい。8:00からが本番の日課ですからね。

雑巾は、2枚机の上に並べておいてね、と言っておいたので、どの机にもちゃんと並んでいたのですが、ない!と言う子も。見ると隣の机に4枚とかさ、道具箱の中にとかさ、見つけてあげて机の上のを集めて回ったのです。怪しいのは、1枚しかない子がいて、ロッカーの中から1枚発見したので当然その子のだと思うでしょう。でも、持ち主は、別の子なの。そして、最初から3枚だったので、1枚しまったというのね。1枚の子は、最初から1枚だったというのね。怪しいでしょう?これも、明日お返事が来ることになっているんだけど、できるかな。ちゃんと聞いてきますって、とても丁寧にしっかりと言ってくれたので、ちょっと期待してるんだ。

隣の組をちょいとのぞくと、お絵かきなんかしてましたね。もうすることがなくなっちゃって、なんて担任が言ってました。お勉強したくてたまらない1年生、集めたり、ロッカーの整頓ばかりじゃもたないね。

○○君がうんこしてます!
突然。
あら、大変!と思ったら、何だ、ちゃんとトイレに座ってるじゃん。
えー、ほんと、ほんと。ぞろぞろのぞきに来て。
みなくていいの!人のうんこは、見ないの。
真ん中に上手にできて、紙も上手に使えて良かったです。

そして、本日のメイン。下校です。
ランドセルに何をしまうか、ちょっとごたごたしましたが、全員、チェックができました。昨日、おうちの人と歩いた道です。時間通りに出発できたので、途中までお迎えに来てくださったおうちの方に引き渡してやれやれのはずだったのですが。1人、お迎えのおうちの方に会えない子がいました。彼は、この道からも帰れるとか、今日は、あっちでもいいやなんて言うのでなんだか不安。おうちまでついて行くことに。途中、お父さんの名前はと聞くと、
いないよ。
パパは?
いるさあ。
だからさあ、パパの名前だよ、
名前は、まだないの。
ん?じゃあ、ママは?
ママの名前は、お母さんでもいいんだよ。
そうだけどさあ…。
ますます不安になった私は、、しっかり彼の手を握って、途中で電話を借りてお宅へ連絡したのでした。迎えに来てくれたお母さんの話では、彼の言った道はどれも家に通じている道でした。しっかり者かそうじゃないか、もっとはっきり分かるといいのだけれどね。

いつもよりたくさん歩いた上、遠足の下見にも行ったので、今日は、足の裏が痛いです。

2004年4月6日(火)
入学式終わった

1年1組の担任になりました。始業式では、若い先生の発表では、わーとかやったーとか歓声がわくのね。おばさんはお呼びでないといった感じだけど、まあいいや。楽しくやります。小さい子は、何でもできるようになるのが好きだからいっぱい勉強しようと思います。今日も早速宿題を出したら喜んでいた。と、思う。戦争のように過ぎた入学式の日だったけれど、明日は、少しは楽しい話なんかができるのかな。でも遠足の下見があるのですよ。やっぱり、ばたばたするのかな。
入学式では、6年生に手を引かれて1年生の入場。パイプ椅子からぶらぶらゆれている1年生の足は、何とも可愛いものです。昨日から6年生として動き出した子供たちも、ますます6年生としての自覚が高まり、立派に見えました。特に校歌を歌うときには6年生らしさがしっかり現れていました。指揮者のRさんの様子を初めて前から見たんだなあと思いながら一緒に校歌を歌いました。いい表情で全体を見回して歌いながら、堂々と指揮をしていました。うまかった。
2年生のお迎えの言葉は、いろいろな子がいるなあと思いました。元気な子もおとなしそうな子も。竹馬の子はみんなが、あーっと驚きましたよ。入学式後は、記念写真を撮ったり、通学路を手分けをして送っていったり、何とかやり通しました。

2004年4月5日(月)
明日は入学式

朝から、そのための1日でした。新6年生の働きは、認められていましたよ。特に、新任の先生方がいい子たちだと言っていました。素直とも言っていましたね。6年生は、よく学校の顔とか言われますけど、その通りだなあと思いました。
1年生の教室は、学校中の先生方が総出で掃除をしたり、名札を貼ったり、教科書や黄色い帽子を机の上に並べたりと、お迎えの体制は万全となりました。新2年生も来て、お迎えの劇の総練習、1年間でいろいろできるようになったことを見せようと大張り切りでした。明日は、新しいクラスや担任も発表されます。わくわくしますね。
この前、準備した5年生のメダカも元気で自分のすみかで過ごしていました。パンジーもたくさん花を咲かせました。桜もちょうど満開。明日は、晴れがいいなあ。

2004年4月3日(土)
後始末

新しい教室のことも心配なのですが、5年の教室にメダカを残せなかったのが気になっていて後始末に行きました。
水槽は、ずっと前にハイターで緑の藻をきれいにとって、水をはって準備をしてありました。今日は、どこかでメダカをゲットして入れようと思っていました。2組に20匹くらいいるのでねらいは2組の。5匹くらい欲しかったけど、遠慮して3匹もらいました。
もちろん、黙ってとったりしないよ。ことわりましたよ。ちょうど2組の先生も来ていたのでね。
ちょうど来てなかったらどうするつもりだったかって?事後承諾かな。
でもね、1組のメダカが、どんどん減っていくとき、2組の水槽は調子が良くて、メダカが元気に育っていくので、1組の生き残りを2組の水槽に入れたから、権利はあるの。水草は、3組のが元気だったのでもらいました。浄化装置もうまく動いたし、今年は、1組でも元気に育って欲しいです。

お昼を前のラーメン屋さんで食べて学校へもどるとき、学校園ですごいキャベツを見ました。私が、2年生の担任だった1年前、2年生と植えたキャベツ。3年生でモンシロチョウの勉強をするので、無農薬の、アオムシのえさ用に。誰もとらなかったので植えて1年間植えっぱなしのキャベツ。あんなの初めて見ました。最初の茎からたこ足のように5、6個キャベツができてるの。このまま、もう1年、年を越したらどんなキャベツになるのでしょうね。もう、見ないわけにはいきません。明日は、肥料と柵を持って手入れに行こうと思います。
キャベツの木になると思うの。

2004年4月1日(木)
新しい

新しい学年のスタートです。正式には、今日から担任が替わりました。4月6日まで内緒だけど。そして、新しいチームで新しい学年の準備が始まりました。
桜もいい具合に咲いて、いい春が来たなあという感じ。パンジーも入学式に間に合うようにといったように、つぼみを開き始めました。4月は、希望って言葉がぴったりだなあと思います。

朝、正門の桜を見たときには、これを記念に撮っておこうと思ったのに、1日は、あれよあれよと終わってしまいました。
転任した先生方は、新しい場所で更に新鮮な思いを感じていることでしょう。

2004年3月30日(火)
送別会

送別会から帰ってきたところ。まだ、3次会、4次会と盛り上がっている人たちもいるかな。私は、最後までつきあいたかったけど、今回は、しつこい風邪に悩まされているので用心のため帰ってきました。5年生は、朝から忙しかったしね。体育館にステージを準備したり、すっかりうまくなった花のアーチを持ってリハーサルをしたり。 
離任式は、たっぷりお話、たっぷり作文、どれもこれもこのときのために準備したぴかぴかの。聞き応えがありました。小さい子が涙でお別れの作文を読むの、もらい泣き。でも、1年生は、だんだんもじもじし始めて。それは仕方がないなあと思いました。先生方がアーチをくぐって退場する頃には、最高潮。毎年繰り返されることだけど、一つ一つ思い出が貴重なものなのですね。
会が終わった後は、新学期に備えて5年生は机運びのお手伝い。入学式の打ち合わせ。久しぶりに校歌を歌ったら、ちょっとお粗末だったので、毎日歌を歌う宿題も出しました。
午後は職員会議があって、4月からの学年が決まりました。明日からは、新しい学年の準備に取りかかります。誰を受け持つかは、まだ発表がありません。
夜は、先生方だけの送別会。
私は、いつもと違う道を行ったら、迷子になってしまいました。雨はざんざん降ってくるし、暗くなるし、見える景色は見たことないものばかりだし、焦りましたね。
たっぷりゆとりをもって20分くらいでいけるところを1時間も前に出たのに、到着したのは5分前でした。1時間も、車で走り回っていました。市内なのに、1時間も。今日の方向音痴ぶりは、久々です。
さて、会が始まって思い出話なんかが出始めたとき、今日、一番涙をこらえていたのは、K先生ということになりました。私もそうだろうなと思いました。このところ、こそこそ、教室辺りで思い出にふけっていたらしいからね。そしたら、出そうだった物は、もっと別のだったと告白。もう、ぎりぎりでトイレに駆け込みそうだったと。大きい方でね。緊張だったのーと大騒ぎ。
2次会でかりんとうがおつまみに出ていたら、いつもおしとやかなT先生が、K先生の出そうだったもの、思い出して食べられないとか、とんでもないことを言い出して、食べないのかと思っていたらちゃっかり食べてました。人は見かけによらない。
だけどね、出そうだった物、うまくはぐらかしたけど、やっぱり涙だと思うよ。今日は、思いっきり、いろんなことを振り返って、私も泣けました。

2004年3月29日(月)
又、ぶり返し

風邪が良くなりません。
昨日は、OKと思って教室の片づけに行ったのです。日曜日なので誰もいなくて、心細ー
いと思っていたら、鶏小屋で赤い影が。すぐ係のF先生と分かりました。小屋のお掃除。「鳥インフルエンザ」が騒がれているから、マスクをしっかりして手袋をはめて万全の体制。F先生、先日まで机の入れ替えをこつこつやってくださっていたのですよね。F先生も忙しかったんですねなんて話をして教室へ。今日、こんなに静かってことは、みんな、土曜日に来て片づけたんだと思いました。29日は遠足の下見だし、30日は離任式だし職員会議だし、その後は、新学期の準備の仕事がわんさか。どう考えてもこの日曜日が限界。
やりましたよー。荷物をみんなまとめて廊下に出しました。ほこりまみれの箱なんかが思いがけないところから出てくるのね。それを片づけようとすると、ひどく咳が出るんですよ。もしかすると、風邪ではなくて、ハウスダストアレルギーではないかと疑いをもちました。咳き込むと頭痛もするの。咳のたびに、脳の毛細血管がプチプチ切れてるんではないかしら。

午後は、娘も応援に来て、荷物ありすぎとかぶちぶち言いながらも、ゴミを運び出したり、掃いたり拭いたりしてくれました。さあ、いつでもお引っ越しできるぞ。何年生の担任になるのかな。と、昨日は張り切って過ごせたのに、昨晩からまた咳と熱。それで、遠足の下見は、やめさせてもらいました。普段なら、このくらいの咳や熱、気づかずに仕事してるのかもしれないなあと思ったりしています。はっても行けないようなときにしかお休みしないものね。日曜日頑張って、月曜日お休みしてりゃせわないね。

2004年3月27日(土)
春休み・1週間

春休みに入って1週間。このページの更新もできないくらいハードな日々を過ごしていました。世間では、先生も休みをやってると思ってるだろうなあと思いながらねじりはちまきで書類書き。でも、それを先週の土、日でやっつける予定だったのが、提出日が水曜日だったと分かり、ねじりはちまきをはずしてしまいました。
そして、部屋に引きこもり状態で処理に取りかかるつもりだったのをやめて、学校へ出かけ花たちの様子を見ました。卒業式で役目を果たしたので、もう片づけられる運命の花たちです。誰かにもらってとか言おうかなあと思っていたのですが、入学式でも使うらしい。せっかく育てたのですから、それはそれでありがたいと思うのだけれど。又、何日か、私の仕事は続くわけですよね。ちょっとー、入学式の花の係は誰よーと思ってもそれが決まるのは4月のこと。いいよ、それまで私がやってやるよ、自分の仕事がまだ終わってないのだけど。といいながらも、春を感じて元気になり始めた花たちをもっと見ていたい自分もいるわけで、結局、花の世話は、誰がどうじゃなく、自分がやりたいのでしょと言い聞かせたのです。
入学式に照準を合わせて花やつぼみをみんな摘み取りました。もったいないとか、かわいそうとか思ったけれど、花開く日を間違えると役に立たないもの。余分なエネルギーを使うと立派に咲けない。
スポーツや受験でも同じかな。その日にベストコンディションとなるように心がけるものね。

ところが、この1週間、寒いんですよね。ぐんぐん暖かくなる予定でつぼみをとってしまったんだよ。あー、心配。オリンピックにキューちゃんを出せなかった小出監督もこんなだったかなとか思ったり。
日曜日もちょこっと行って、足りない資料をお持ち帰り。ずーっと、ねじりはちまきで部屋に引きこもり。そうこうしてたら、父親が体調が悪いと言ってきた…。
ほーらね、我が家では、「ふんどしと当てことは前からはずれる」って言います。「捕らぬ狸の皮算用」みたいな意味。まだ時間があるぞと、仕事を後へ送ってしまったのに、思惑通りにいかないことがはいってきてしまった。「そうは、問屋がおろさない」なんて感じ。
子供たちは、私を当てにしなくなってきたと思っていたのですが、そんなころ親は、だんだん私が必要になってくるんだなあと。病院へ行ったり、世話をしたり、ちょっとばたばたしてるとき、寒いなあと思ったのです。そのとき風邪をひいたのかな。夜には、熱が出てきました。ますます仕事どころじゃないよ。もうぎりぎりです。これ以上悪くなったら、提出を遅らせてもらうという手があるけど、プライドがね。
風邪薬は余り飲まないようにしてるのですが、今は飲まねば。ホット梅酒も飲んで、布団を1枚多くして寝ました。次の朝、うーん、これならいける、今こそやっつけどき。いつも、気をつけて丁寧な仕事を心がけてきたつもりだけど、今回は、やってあればよいという仕事ぶり。
これが終わって仕事が片づいたというわけにはいかないことは、百も承知。次の仕事が行列してやっつけてと並んでるのですよね。
花なんか相手にしてるんじゃなかったと思ったけど、息抜き息抜きとか理由をつけて見に行ったりするんですよ。で、月、火はほとんど外に出ずカリカリ(ペンの音)、ポピポピ(パソコンの音)と過ごして、この3月2度目の山を制覇したのでした。
水曜日は、できたか学年部で見せっこ、普通は、読み合わせとか言います。そして、水は、会計簿の整理。昨年のちょっとした手違いも見つけてしまったので、自分だけで解決するわけにいかなくなって、木にもそれとにらめっこして。そのうちにこの仕事ってなくてもやっていけるんじゃないのと思い始めて、その提案の文書なんかも作ってしまってさ。次は、私の仕事じゃないから誰かがやればいいんだよと思ったけど、いいこと思いつくと、どうしてもやってみたくなる私。結局自分の満足のためにやってるのだから、誰かーと思ってはだめなんだよね。そして、木の夜は仲間とお食事会。なおったあ!と思っていた風邪がちょっとぶり返し始めたかなと思っていたら、案の定。まだ遊び回っては、いけなかったようです。金には、ごほっなんて。そして、会議が憂鬱で、ますます免疫力を低下させてしまったみたい。気分良く、明るく暮らしていると免疫力アップで、体、快調と信じてるんです。今日は、ゴッホン、ゴッホンです。病院へ行けと家族がうるさい。新学期、バリバリで仕事を始めたいから病院へ行って早く治した方がいいかもね。1日からは、職員会議だもの。風邪を治しに行ってきまーす。

2004年3月19日(金)
卒業おめでとう!

やっと、掲示場の写真を。これは、教室の廊下側です。階段のおどりばもこんな感じ。そして、多分卒業の文字が進級に変わって、次にこの教室を使うお友達へのプレゼント。
卒業式はといえば、滞りなく終了。練習時にはなかった長いお話が二つ、三つ入って、びっくりした人もいたかな。私は、ビデオカメラの数にびっくり。
呼びかけも練習通り、ばっちり。6年生も担任も涙、涙で終了しました。
私はといえば、式の間中、一番能率良く会場を片づけるにはと、そればっかり。今晩から、体育館をスポーツ団体に貸し出せるようにしなければならないので、小一時間の間にきれいさっぱり元通りにしなくちゃならない。その合間に気分の悪くなる子もいないだろうかときょろきょろの私でした。
それで、退場の歌の後、6年の担任が5年生に有り難うとわざわざ来てくださったのだけれど、返事の言葉がとっさに思い浮かばなかったのでした。一緒にたくさん勉強をさせてもらって、こちらこそ有り難うと5年生も言えば良かったなと思いました。後の祭り。
皆さん退場の後、それっと片づけに取りかかって、後ちょっとのところで、外でのお見送りの時刻。パチ、パチお元気でー。そしてまた、それっ、片づけだ。みんな、ひらひらだったり、ばっちりだったりする洋服で、それっですからね。頑張りました。

2004年3月18日(木)
やったぜ!

今日は、5年の担任がみんな炊飯器を吊る下げて出勤という面白い光景がありました。赤飯を6年生にプレゼントするために。今は便利ですね。あずき(ささげ)を煮たものがレトルトパックに入っていて、それを混ぜて炊飯器で炊くのね。炊飯器に炊きおこわっていう水加減のラインもあるんだよね。味だって食べ比べればこそ違いが分かると言うくらいでまあまあ。赤飯をおひねりに包んで紅白のリボンをかけて、かわいいお祝いのプレゼントができました。と一言で言えば簡単だけど、ラップはくちゃくちゃにくっつくは、のせた赤飯が包む前に床に転げ落ちるは、なんかね、初めて赤飯を見てどうしたものかとうろたえている宇宙人の集団みたいな一幕もありました。
そんなこんなで午前中は終わり、4年生と5年生だけお弁当を食べ、午後の卒業式の会場作り。4年生は、外回りの清掃が割り当てられていました。でも午前中は雨、4年生は今日の仕事、できないだろうなと思っていたのですが、なんと準備の頃には雨が上がり、4年生は張り切って側溝の掃除などに取り組みました。そしてかわいいのね、雨の中での作業を予想したのか、レインコートを着てるのね。そのうちに、レインコートの山が通路などにできあがって、通りがかった先生方に忘れ物の山にすんなよなんて声をかけられていました。5年生は、体育館から教室まで校内のあちらこちらにちらばって、清掃、飾り付け。心配していたパンジーも桜草もひっくり返りもせず、花も散りもせずこの日を迎えました。明日1日ちゃんと咲いてなよと言い聞かせました。
卒業式は、年間を通して小学校一番の行事ですね。学校の中は、卒業式のお祝いムードでいっぱいです。で、今日も掲示場の写真を撮るなんてゆとりはなかったのさ。(私の頭の中は)

2004年3月17日(水)
わすれたあ!

まず一つ目。どの学年も気合いの入っている掲示場の写真撮るの忘れたぁ。今日、アップするなんて書いたのにね。ころりんと忘れてしまいました。明日こそなんて言えない明日。
明日は、赤飯を炊いて6年生にプレゼントするのだ。5年生が総合学習で育てた餅米で。さあ、大変、そのことで1,2時間目は、いっぱいいっぱいだと思うのね。それが無事終わったとして、いや、終わらなくても、午後は卒業式の会場作りだしね。パンジーの花が、全部散っていたとか、全部ひっくり返っていたとかしませんように!これは、もう何日も、ずーっと頭から離れないこと。ほうら、私、気が弱いから(嘘)

二つ目、明日の赤飯の下ごしらえを、学年の先生方で分担して宿題にしたのね。それを帰りに学校の玄関に出して、駐車場から車を持ってきて積むつもりだったのに、玄関を素通りしてさ、いつものように家まで帰ってきてしまった。また学校へ、とんぼ返りよ。お腹空いてるのに悲しかった。卒業式が、滞りなく終われば、もう少し落ち着いて行動できると思います。(嘘)
三つ目、1組は、4月から転校するお友達が二人もいて、今日は、お別れ会でした。その写真は、忘れずに撮ったの。それを家で編集するつもりだったのにカメラを教室に忘れてきた。もう、だめだぁ。忘れたことを忘れてるなんてことがありそうな日です。
でも、前任校にお祝いの電報を打つのは忘れなかった。1年生で小さかった人たちがもう卒業するんだよ。T先生は、すてきなメッセージカードを作って、前任校に貼って帰るのだとあわてて帰り支度をしてました。仲良くなった忘れられないお友達、みんないい卒業式ができますように。

2004年3月16日(火)
あれやこれや

5,6時間目は卒業式の総練習。あー、疲れた。何に疲れてるんだろう。5年生の入場の笛も呼びかけも退場の歌も失敗なく上手にできたのに。そして、態度もきりりとしていたとほめられたのに。ちゃんとできたので、ほめられたので、ほっとしたのかもしれません。
今日は、5年生の間に指導しておかなければならないことも学年の先生方と洗い出してみました。4月になると、新6年生としていろいろな場面で代表になることが多いからです。
その前に、作品を返してスッカラカンになってしまった掲示板の飾り付け用の文字作り。手間暇かけないで効果的にやりたいから、頭を使ってね、パパっとやったんです。1年生に余り物があると聞いて、「それ、欲しい」と、顔も使いました。
今年は、どの学年の掲示板も華やかです。色とりどりの花やさくらで満開。
5年生の掲示板は、銀色を主に、ピンクや金を織り交ぜた幾何学模様の構成。
こういうときの予算の出所が学校にはないのです。あるのかもしれないけど、なるべくお金をかけないでやるというのが私たちに染みこんでいます。そこで、私たちは、頂き物でまかなうの。紙の町ですから、色紙などくださる工場があって、本当に助かります。なかったら、こんな華やかな掲示物を作るの、とっても大変だろうなと思います。くださった方は、こんな風にありがたく使っていること、知っているのかな。
そうだ、明日は、掲示物の写真をアップしてみよう。
写真がうまく撮れたら。
春休み用の漢字プリントも印刷したからねー!(S先生が)

2004年3月15日(月)
朝掃除

今日は、私の宿題が終わらず、6:00前から学校に行ってしまいました。学校に忘れ物をしたのに気づいたのが夜中。真夜中に学校へ取りに行くのも何だなあと思って。
朝に回したのだけれど、どきどき。でも朝には強いから、いつもより1時間早い出勤でも何てことはないのさ。そして、大車輪の勢いで宿題をやっつけたのでした。だあーれもいない学校で、チュンチュン言う雀の声を聞きながら。
しかし、2日間もお休みがあって、提出の朝にがたがたするなんて。そんな子がいるなあと思ったのでした。大車輪でやっつけて、宿題は間に合いました。
休みだった昨日も、一昨日も卒業式のパンジーが気になり学校へは出かけているのにすっかり準備万端と思っているから忘れ物のことは思いもしなかった。人生、こんな落とし穴ばっかりだよ、と思ったのですが、そんなの私だけ…?でもさ、そんな落とし穴をひょいっと跳び越えられるんだから、私もまだまだできるぞなんてうぬぼれたりもして。だけど、よく考えると、自分で掘った落とし穴だもんね、ひょいっと跳び越えて当たり前って言われそうだね。
で、朝早くから、正門の掃除、正門の掃除と待ちかまえていたものだから、みんな早く来てよーとせかせか。終わる頃になって来た子も入れれば何とかそろって清掃もできました。
って、タイトルが朝掃除なのにこれだけ。そう、今は、落ち葉もあんまりないし、寒いからか、飲み物食べ物を持ってうろつき回る人もいないみたいで、さっぱりしてました。それでも、草取りなどもしてゴミ袋一つ、いっぱいにしたからね。明日の2組さん、やることないぞー。

2004年3月12日(金)
朝の清掃
6年生から、朝の清掃の当番表が回ってきました。6年生が、代々やってきた仕事。ちょっと早く登校して、正門付近の掃除をします。もう、清掃できる日は、4日しかないので5年生は各クラス、1日ずつの体験です。
始業前なのでもちろん、ボランティアです。
月曜日、何人来てくれるかな。清掃をちゃちゃっとすませて、5年の朝の運動に参加なんて理想だけど、なんかなぁ、朝からそんな頑張るのもどうかなぁって感じ?
月曜日、1組は、清掃だけ頑張ってみます。
「学年便り」にものせたけど、春休みには入学式の準備もあります。そのときは、もう、新6年生と呼ばれるんだね。
2004年3月11日(木)
今週も後1日

明日の1日が終わるともうのこりは1週間。ずっと前から分かっていたことだけれど、もう終わりが来るというのが信じられない感じです。たくさんのことをやってきたよねえ。たくさんのことを思い出せるかな。
今日は、社会の時間に自然を味わおうという勉強をしました。自然の音を聞いてみようという写真で、私は、緑の学校のとき、林の中で耳を澄まして鳥の声を聞けたら通過できるという問題を思い出したよ。グリーン広場で目隠しをして列車のようにつながって木の下まで行って目をあける、そこで見たことや気づいたことを詩に書いたっけね。
でも、そんなことしたっけ?というお友達もいて、ありゃりゃと思ったのでした。
覚えているっていうの、案外むずかしいのかしら。
そういえば、算数でまとめの問題をやったときも、ちっとも、半径、直径、円周、円の面積なんて言葉を覚えられない、区別できないお友達がいたね。そろそろ覚えてくれないかなあと思ったよ。
覚えてしまうのに一番いい方法は、繰り返し何度もやることらしいですよ。そこで、春休み中も少し勉強してもらおうと、N先生にお願いして算数プリントを準備しているんだ。漢字テストも作っておくね!!

2004年3月10日(水)
おやつ

朝からうきうき。今日の家庭科は、一仕事した後の団らん。3学期の大掃除をやって、その後お茶にしようとこの勉強を残してあったのでした。
掃除は上手だったけど、片づけは、あんまり頭になかったみたい。掃除した後の教室に割り箸や爪楊枝が落ちていました。
私はといえば、6年生でも使う心のノートや健康手帳など、6年生の教室へ持っていくものを引っ張り出したりしていたのですけれど、それが更に教室を散らかった感じにしてしまいましたね。でも、一人一人の机に分けられて袋に詰め、段ボールに納めるとちょっと、ほっ。後、この袋に図工の下を入れるんだな。
下の教科書は5年で使うことがなかったので、ちゃんと家にあるかな。全員、ある!とは言っていたけれど。2学年にわたって使う教科書がなんかやっかいだなあと思ったのでした。
さて、お茶。クラッカーなどをクリームやフルーツでちょいとおしゃれして。ご苦労様とお茶の時間。そこで、ぎょっ。一人分のクラッカーが12枚!3枚くらいにしなさい、3枚くらいに。給食が食べられないなんて言ったら許さないから。それで、すごすご、半分、袋に戻していましたが。
ホイップクリームは、泡立てなくてもすぐ使える袋詰めのがあるんだね。トッピングもいろいろ。手際よくセッティングができて、楽しいお茶の時間ができました。

2004年3月9日(火)
卒業式練習

5時間目は6年生との合同練習、第1回目です。なんやかやで、5年生は、まだ一度も5年生の部分の呼びかけを合わせてありません。朝の運動の時間から体育館を確保して、入場の曲「威風堂々」をリコーダーで合わせたり、退場の曲「ビリーブ」を練習したりしました。もちろん、呼びかけの練習も。その前に、1組は呼びかけの一人で言う部分の希望者が多く、しかも甲乙つけがたく、昨日の時点で決定することができなかったのです。そこで、この場でオーディションをすることになっていました。早々と、挑戦するために4人の友達が待ちかまえていました。後数人は、ちょっと遅れて参加できず。世の中、甘くないよ。やる気を見せなくちゃあ。
4人が張り切って声を張り上げました。どの子も体育館でよく通る大きな声。担任は、人材豊富なことに、つい、にんまり。でも困ったことに枠は、一人なのです。声の質が言葉にあっているという聞いてくれた友達や先生の意見でAさんに決定しました。もれた子たちは、残念そうでしたが、みんなの前で力を見てもらえて晴れ晴れ。又、チャンスはあるさ。手の届くところまで行ったのだもの。「たたけよ、さらば開かれん」 また、頑張ってね。
この朝の練習でまあまあだなと思い、予定してあった4時間目は、省いてもいいかなと思ったけど、念のためやっておこうということに。5年生がこけて6年生に迷惑をかけることだけはできません。
いやいや、4時間目もやっといてよかったよ。5時間目の6年生、気合いが入っていたもの。(先生方が、ですけれど。)
そんな中で、あれ、あの子なんか具合が悪そう。大丈夫かなと近寄ってみると、あらら、とろーんと半分夢の世界へ入りかかっている。給食を食べて、3〜40分だもの、腹の皮つっぱれば、目の皮たるむって言いますものね。
しかし、今日の給食、まあ珍しい、
おじやだと思っていたら、リゾットっていうものだったんですってね。一人、2杯も食べなければならない量で、満腹、満腹。目の皮もたるむよ。

2004年3月8日(月)
次は卒業式

パンジーの育ちがよくありません。せめて一株で3つくらい花が咲けばいいのにな。きっと、1つがやっとだな。寒いから大きくならないと思っていたけど、肥料ももっと必要だったらしい。でも今となっては、式には間に合いません。豪華な花ではないけれど、この花だって一生懸命咲いたんだからね。一生懸命育てた人だっているんだからね。式場を飾る花に混ぜてもらいます。
明日は、初めて6年生との合同練習。呼びかけとリコーダーの演奏。合格するかな。

2004年3月5日(金)
6年生を送る会−続き−

しょぼいんじゃないのと心配していた5年生ですが、どのクラスもとてもよいできだったと思います。
1組のテーマは、「6年生の宝物」。6年生に直接取材し、借りてきた思い出深い品を紹介しました。大切な物なのでそれはそれは、丁寧に扱わなければならなかったけれど、頑張りました。6年生の手作りの学級の旗を6年生の席の後ろに飾ったのは、ぎりぎり前日に思いついたアイデアだったけれど効果的だったと自画自賛。

続いて、4組が「6年生との思い出」と言うテーマで寸劇。4組は、研究授業で「ことわざの劇」を発表しただけのことはあります。どの子も自信を持って堂々と自分らしい表現をしていました。
そして3組の「組み体操の思い出」。「一つだけの花」の曲に合わせて、ぽんぽんを持った女の子が踊る中で男の子が組み体操の技を振り返る。6年生は、最後の運動会ということで、力を入れて取り組んだ種目なので、喜んでもらえたと思います。
しめは、2組の「エール」。6年生よりちょっと貫禄が足りないかなという感じの5年生の応援団の姿が、よい効果。ここで6年生を超えていたら、興ざめです。出し物以外にも時間をいっぱい使わなければならなかった5年生。合わせて練習する時間はわずかだったけれど、うまくつながって、ほっとしました。しょぼくなかった。
6年生の福祉の学習で親しくなったお年寄りがお祝いの言葉を言いに来てくださったのもほのぼの。6年生はいい勉強をしたのだなと分かりました。
本校を出られた6年生との関わりのある先生方からのメッセージもそのころの写真と一緒にVTRにまとめられ、全員で見ました。別々の場所で、何の相談もなく録音された声のテープであったにもかかわらず、こんなにそろうなんてすごいなと思いました。K先生の編集の技かな。すてきなメッセージに6年生の感動は、最高潮。このVTRが5年生の授業の中から生まれた物であったら、本物だったなとどこまでも理想を考えてしまう私は、欲張り。今年は、最初だったのでこの見本をもとに来年度は、国語や社会のメディア関係の学習教材にすることもできるなあと思ったのでした。
6年生からのリコーダーを中心にした演奏も、リコーダーのしみじみとした音色が最後を締めくくるのにふさわしく本当によくまとまった会でした。
心配した昼食会も5年生が一生懸命運営したとたくさんの先生方からほめられました。5年生にとって、リーダーとしてさい先よいデビューの機会を与えられたと思います。5年生にとって、ある意味、華やかな1日が無事終わりふうーぅです。

2004年3月4日(木)
6年生を送る会

6年生を送る会は、やはり、花のアーチですね。5年生のエスコートで花のアーチをくぐって6年生が入場。5年生は、この花のアーチを持って所定の位置に着いたり、速やかに片づけたりするために何度練習したことでしょう。(特活部の先生方が熱心だったので。)始めの言葉に続き、各学年の出し物に入りました。
3年生の詩の群読、「一面の菜の花」がすばらしかった。黄色の色板の効果もグッドアイデア。初っぱなこれですから、みんなドキドキしてしまいました。
次の1年生の演奏もベルや鈴がかわいらしく、6年生を呼び出して一緒に踊った「ひょっこりひょうたん島」のおどりのかわいらしかったこと。1年生ってほんと何をやってもかわいらしくて、得。ほうーっとします。
2年生の音楽劇「泣いた赤鬼」も小さな子の熱演に涙が浮かびました。
続く4年生も「2分の一成人式」を頑張った様子のうかがえる生き生きとした寸劇を入れた呼びかけと歌。もう我が校の先生方って、プロデュースの達人!とか思って感心してしまいました。本音で、息つく間もなく見入ってしまいました。(手前味噌かもしれませんけど。)
5年生が自分達の番が近づくにつれ、僕たち、ちょっとしょぼかったんじゃない?なんて心配してしまったほど。しょぼくありませんでしたよ。受けてました。思わず出た笑いや拍手が物語っています。
と、ここで時間切れ。続きは、明日。

2004年3月3日(水)
いよいよ

明日は、「6年生を送る会」本番。準備万端と思っていたのに、朝になってプレゼントをラッピングしてなかったことに気づきました。何てこと!!アルバム完成ですっかり満足してしまって。
ビニル袋に入れてリボンをかけるだけなのですが、130本ものリボンを切るのにはちょっとした時間が必要で、早く登校した友達に手伝ってもらい、ばたばたとしてしまいました。
その後、、昼食会の席は並べ替えられるのかしらとか、昼食会の挨拶や食事中の気配りなど考えてあるのかしらとか、次々にうかんでしまいました。計画書は、各担当の先生方に目を通していただいてはあるものの、机上の何とかってこともありますから。
1時間目は、家庭科で団らんについて勉強する予定でしたが、拡大解釈、昼食会の練習となりました。机の並べ替えは、できてもそこに集まる縦割りの仲間に混乱しないで席についてもらうためには、案内についても考えを持っていなければならないことも思い浮かび、1年生や2年生の役も作ってリハーサルまがいのこともやってしまいました。
今度こそ準備万端。初めて縦割りのリーダーとしてデビューする5年生。いい気分を味わえるかな。わくわく。
明日の朝、いろいろ足りないことが思い浮かびませんように。

2004年3月2日(火)
席替え

前回の席替えから8日目。どの班も日直をだぶらずに合格できて、めでたく8日で席替えとなりました。前回も班長経験の少ない人が班長になって席替えを行いましたが、今回は、一度も経験していない人がやってみるということで行いました。この企画で全員が班長を経験できたことになります。班長会で無事班のメンバーも決まりました。順調に進んでいけば、終わりの何日かは、毎日席替えをして毎日違う班でやっていけるかもしれないなんて話しました。隣に誰が座るかというのはちょっとした楽しみらしく、1組は席替えが好きです。
木曜日の6年生を送る会に向けて体育館も飾り付けが整いました。リハーサルも入念に行われたのできっといい集会ができるでしょう。

2004年3月1日(月)
明るいうちに

家に着いて、今日は、車のライトをつけずに家まで来たと気づいたのでした。明るいうちに家に着くのは久しぶりです。日が長くなりました。もう、3月ですよ。そして、公立高校も卒業式だったのですね。月日の流れの速さに驚くばかり。3月は、「去る」でしたね。そういえば、「金田一先生に…」のページで1月はいく、2月は逃げる、3月は去るについて書かれてありました。もとは、1月は、去ぬ(いぬ)ですって。「犬、逃げる、猿」という言葉遊びが含まれているそうで。へえ〜と思いました。
本校では、6年生を送る週間に突入。お昼の放送では、6年生へ向けた作文が読まれます。先頭を切って今日は5年生。6年生をたたえる言葉満載の作文。今週は、6年生、くすぐったいだろうね。

2004年2月27日(金)
パニック

やらなければならないことが増えてきて気だけが焦る。そこへ来て失敗。昨日は、6年生の廊下に在校生のプレゼントを飾り付けたのですがうまくいかないものがあって手直し。パパッと先生方が手伝ってくださって何とかいったのですが、迷惑をかけて落ち込みました。というより、腹が立った。まだちょっと落ちています。こういうときは、ひねくれたり悪い方へばかり想像力が働くので、気をつけろと警告が出るのですが、だめです。そういうときは、寝ます。と言うわけで昨晩寝続けました。そして、何とかこんなことができるところまで回復。
今日は、学年の合同練習。クラスごと計画してきた6年生を送る会の出し物をくっつけてみました。クラスの隙間を埋める何かを付け足す予定でしたが、何もしなくてもうまくつながりそう。普通ならこれできゃんきゃん有頂天になるのだけれど。はあー、よかったくらいにまでしか、パワーが上がりません。このお休みに遅れた仕事(成績処理かもよ!)が進めば、絶好調!になると思うのですが。
1日、休日出勤しちゃおうかな。2日間、1番乗りで帰ってきてしまったしわ寄せ。でも、お見舞いにも行かなければならないしな。
明日は、明日の風にまかせよう。

2004年2月25日(水)
平等

道徳の時間にちょっと面白い方向に話し合いが進みました。元気な友達と私のやりとりになってしまって、たくさんの友達の考えが出なかったことが残念でしたが。私は、何かをするとき、関わった人はみんな同じ価値があると考えるわけです。たとえば、ある発明があったとする。そうすると、その研究のためにアイデアを出した人、実験を手伝った人、部屋の掃除をした人、みんなの仕事で発明ができあがったのであるから、必要とされ関わった仕事は、みんな同じ価値があると考えたいわけです。でも子供たちは、アイデアがなければ、その他の仕事がないわけだからアイデアを出した人が1番、実験は重要な仕事で2番、掃除は直接発明に関わらないから3番。よって報酬もアイデア1番、大もうけをする人もいて当然というわけです。現実の社会では、子供たちの意見の通りですよね。私の、独り占めはやめたいなというのは、夢ですね。

2004年2月24日(火)
身に付いたものは

2組さん主催の学年集会。大縄集会を計画してくれました。朝の運動で焦り気味の成績だった1組ですが、身に付いたものはそう簡単には、はがされないってことかな。1組のAチームは、実力通りの198回を跳び2位となりました。4組と同じ記録で2位は2チーム。1位は3組で199回。1回の差で接戦でした。
予選では、1組Aチームは200回を超え、やる気を見せていました。この力が本戦で出ればよかったのですが。それは、3組も4組も同じこと。しかし、記録的には、惜しいところでしたがどのクラスも同じくらいの力をつけてきたところがすてきだったね。
えっ、2組?2組さんは、会の運営に忙しかったのか、試合に集中できなかったようです。笑ってサイテーと言っていた2組の友達が印象的です。二兎追うものは一兎をも得ずといいますからね。今回は、会の運営を頑張ったと言うことで満足を得ることができたのですね。
1組のBチームも念願の150回を超え、大喜びでした。160回まであと2回と次の目標も考えている友達もいてすごいぞと思ったのでした。

2004年2月23日(月)
雨降って…

今朝は適当な湿度のあるさわやかな風が教室に吹き込んでいました。でも、昼頃には、強い風になり2組のバケツがベランダでガラガラと転がっていました。富士山の雲もみるみる吹き飛んでいきました。空気中のちりは、昨日の雨で洗い流されたのかさっぱりときれいな空で富士山も美しく見えました。写真は、3階の窓から撮りました。富士山を眺めるなんて当たり前になっていて、何人がこのきれいな富士山に気づいたことか。とてもありがたいことなのにと思いながら撮りました。

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