こんな暖かい日は、花に、たくさん水をやったら、ぐんぐん伸びてくれるかなあと思いながらパンジーの水やり。肥料もやっているのに株が大きくならないのが心配です。今は、株を育てる時と思ってつぼみはどんどん摘んでいるのだけれど、大きくするのはもうあきらめて、花を咲かせていった方が方がいいのかな。
片手間に何かを育てるのは大抵うまくいきません。

インフルエンザのお友達が又増えちゃったよー。２人目から連絡が入りました。月曜日どんなかなあ。

今週は、まるまる１週間だ、長いなあと始まった週ですが、もう終わってしまいました。
あの大当たりのテストの処理が大変で、ほんっと大当たりと思ったのでした。子供たちが漢字の１００問テストやってえなんて、珍しいことを言っても、丸付けの時間がとれないからごめんなんて、これ又、珍しいことを言ってしまったくらい。
調査の主催者がテストを受け取って、処理は自分たちでやれよーとぶうぶう考えていました。
でも、北海道から沖縄まで日本全国のことだから、税金を使っての義務教育に生かされるための調査なのだから国民の一人としても協力するのが筋なのだと、それはそれは広い心を発見するに至りました。（ただのあきらめ…？）
それでも、これはたまらないと学年の先生方に泣きつきました。そして一覧表に整理するところを、手伝ってもらうことに。ありがとう！ありがとう！おかげで、このお休み中に、終わることができそうです。もう、しっかり封筒に入れて二度と見たくないです。

プレゼントのアルバムができあがりました。休み時間返上で頑張っただけのことはあるよいできだと思います。毎年５年生が下級生の思いをまとめてきました。伝統です。６年生は、昨年同じように一生懸命取り組んだのですね。５年生は、もう、もらうときのことを思い浮かべています。作りながら、お姉ちゃんの机の上にずっと飾ってあるなんて話を聞くとほろりです。このアルバムもずっと大切にしてもらえますように。

たった今、電話がありました。今日、早退した友達は、インフルエンザと診断されたんだって。とうとう、このクラスにも。二人、早退したけれど、他の人は大丈夫かな。他の学年は、今日、最後の人が登校できたと言っていたのに。５年生は、今からかしら。心配です。

音楽発表会が終わり、どの委員会も「６年生を送る会」の準備が本格的になってきました。２０分休みにも昼休みにも集合がかかる委員会が増えてきました。みんなで歌うかえ歌を考えたり、花を作ったりしています。その間、残りの人たちは、アルバム作り。メッセージカード集め。メッセージカードは、風邪の欠席もあってなかなか全部集められない人もいて気がもめます。
アルバムの布貼りがとても上手になった１組。隣のクラスをのぞきによって、「これじゃあ、一組じゃ、合格しないよ。」みたいな憎まれ口を言ってきた子がいたとか。気にした２組の担任は、放課後、一人で手直し、手直し。ちょっとのぞいた私に、「だめですかねえ。だめですよね。」と心配そうに言うのでした。子供の言うこと真に受けてと思いながら見せてもらうと、あれれみたいなのもありました。けれど、ボンドもすっかり乾いた今となってはねえ。ちょっと不器用なのも手作りならではの味でしょう。数も確認でき、明日はいよいよ、写真を貼ったり、メッセージカードを貼ったりできるでしょうか。
６年生が今までお世話になった先生方からのメッセージテープも届き始めました。テープを頼まれた先生方、録音の機械があるかなあと心配していたのですが、ありがたいことです。皆さん、快く協力してくださっています。頑張らなくちゃあ。
休み時間に職員室に行ったら、先生方の雑談が、聞こえてきました。昨日は、疲れて化粧も落とさず居眠りをしてしまってとか、私もとか。そう、そうと私もすぐその話の輪に入ってしまいました。私も、宿題で持ってきたテストの採点が半分もできなかったもの。さあ、今から頑張ります。

今日は、音楽発表会で校内は、お客様でにぎわいました。ありがたいですね。やる気倍増。バリバリのやる気。どきどきしたり、わくわくしたり、心も大きく揺れ動きました。朝は、児童集会で委員会の引き継ぎ式もあって、５年生は委員会グッズを６年生から受け継ぎ、ダブルのやる気フルパワー。
そんなこんななのに、１組は、大当たり！特別のテストも舞い込みました。ＴＶでも言ってたとかいう何やら、にぎやかなテスト。昨晩、結構な時間をかけて私も勉強していったあれです。これは、ほんと大当たりでした。そのテストに、空いているスペースは、自由に使ってよいというような注意書きがあったら、落書きなんかも自由だよね、と言った子がいました。分かっているくせに、このごろわざとそんな風に曲げて解釈する。お年頃お年頃と思っても、私もつい引っかかってしまうのです。私が、プリンちゃんになったら大変なんだぞー。
と、思って無視していたら、その後、スカッと暗示にかかってしまった。
テストが終わってほっとしたのか、ストレス発散だったのか、サッカーゴールに乗っかって遊んでしまった子がいたのです。サッカーゴールは、管理の問題で、倒しておくようにしたり、砂袋で押さえたり、くどくどと言い聞かせたりしていたのに。（つもりだった？）
神妙に「サッカーゴールに乗って、○先生に叱られました。ごめんなさい。」と言ってきたのに、私は、おさまらない。ほら、すでに暗示にかかっているから。
怒りのフルパワー。涙も出そうなくらいの怒りのフルパワー。
音楽発表会の前に一声出してと学年練習を組んだその場でもフルパワー。普通なら、学年の誰かが取りなしてくれるはずなのに、誰も手がつけられないくらい怒りまくっていました。気づいたときにはね。
ことの次第に、彼も涙涙で学年のみんなにも迷惑をかけてごめんなさいと謝り、仲間もいいよと言ってくれ、何とかおさまりました。○先生にも後で謝りに行きましょうねとまだしつこく言っていましたけれど。
もう、君たち、やんちゃ坊主は卒業しようよ。本当に。
その後、女の子たちが寄ってきて、何やかやと話しかけてくれるのね。Ｒくん反省してるよとか、Ａちゃんも泣いちゃってたよとか…。先生おこりんぼとか言わないあんたたち、いい子と思ったけど、あの状態で言えるわけないか。ないよね。

そして、Ｒくんの失敗は、こんなに力を合わせることのできる５年生という姿を音楽発表会で見てもらってぬぐい去ろうということになったのでした。とってもいい演奏をしてくれました。終わりよければすべてよしということになるかな。

右側の隙間が嫌です。この前までは、うまくいったのにページを変えたとたん。でも、後でゆっくり調べよう。

朝方、すごい風が吹いていましたね。うなっていました。学校へ行くのが嫌だなァなんて思ったくらい。でも、朝の運動をする頃には、すっかりおさまって、久しぶりに長縄跳びに挑戦。１組は、体育の時間も、サッカー！サッカー！と言うので長縄跳びはできなかったし、だめだろうなと思っていました。やっぱり、記録は伸びませんでした。と言うより落ちてしまいました。２分で１９８回という学年最高記録を出していたけれど、3組が２３０回を超えたとか、もう、もうやっぱりねという感じ。がっかり。努力に勝る天才は無し。継続は力なり。始めの勝ちはくそ勝ち。なんて言葉ばかり浮かんでしまったよ。
理科の時間、この前作った塩の水溶液の中に塩の結晶を見つけたね。きちんとした直方体できれいでした。氷水でミョウバンの結晶も作り出しましたが、こちらは、粉になってしまいました。自然にさめていった水溶液は、粒の結晶ができていたのに。この次は、うんとゆっくりさましていって、大きな粒が取り出せるかやってみようと思います。
おーっと、またしても、時間切れ。明日の授業の勉強をしていかなければなりません。明日は、音楽発表会。みんなは、力を出し切ることができるかな。
図書室利用の多かった人は、１月の締めで９６冊。もう、２月も半ば、１００冊にいっているかも。
５年生ともなれば、人のいった言葉の本当の意味は、理解できるはず。分かっていて、わざと表面の意味しか分からないようなふりをするのは許せません。嫌がらせにやっているに決まっているというような事件もあったのだけれど、何しろ時間切れ。大変だあ。